提問人你好：
霸凌：指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式，直接或間接對他人故意為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於具有敵意或不友善環境，產生精神上、生理上或財產上的損害，或影響正常學習活動進行的行為[1][2][3]。
如果老師知道學生有長期受到霸凌的情形，則必須在法定期間內進行通報[4]。至於，學生發生傷害，老師是否會有法律上責任，必須看個案發生時，老師是否具保證人地位或者違反注意義務等等情形來判斷，其他類似文章，請參考《什麼是叫做霸凌，當霸凌發生在校園時會有哪些法律責任？》。
註腳
- 教師法施行細則第8條第2項規定「本法所稱霸凌，指校園霸凌防制準則規定之霸凌。」
- 校園霸凌防制準則第3條第1項第4款規定「本準則用詞，定義如下：四、霸凌：指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式，直接或間接對他人故意為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為，使他人處於具有敵意或不友善環境，產生精神上、生理上或財產上之損害，或影響正常學習活動之進行。」
- 校園霸凌防制準則第3條第1項第5款規定「五、校園霸凌：指相同或不同學校校長及教師、職員、工友、學生（以下簡稱教職員工生）對學生，於校園內、外所發生之霸凌行為。」
- 校園霸凌防制準則第12條第1項規定「校長及教職員工知有疑似校園霸凌事件時，均應立即按學校校園霸凌防制規定所定權責向權責人員通報，並由學校權責人員向學校主管機關通報，至遲不得超過二十四小時，並應視事件情節，另依兒童及少年福利與權益保障法等相關規定，向直轄市、縣（市）社政主管機關進行通報。」